O presente trabalho tem como tema A Hiperatividade nas Séries Iniciais e procura entender mais do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade que é um tema muito moderno e traz para a família e a escola um leque de problemas relacionados com a falta de atenção, a impulsividade e a hiperatividade. O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade vem sendo discutido como um problema clínico e é um desafio para a família, professo, psicólogo e educador. Os estudos apresentados até o momento deixam questionamentos sobre a raiz desse problema que pode ser genético, biológico, social e até mesmo vivencial. As informações sobre esse déficit ainda são escassas e de difícil acesso, facilitando assim o preconceito e a exclusão social. O trabalho se justifica pela necessidade de compreender o que vem a ser este problema e como pode-se ajudar os alunos para que sejam aceitos e incluídos pela sociedade e escola e também para que sejam buscados qualificação para os educadores e os mesmos possam estar ajudando as famílias e os portadores desta doença.
